【アートファンザー図 ヒロイン♪】【 性教イク♪お遊戯2 ［上］】作文に［ヤ●せろ！］と書かれた先生
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作品タイトル：【 性教イク♪お遊戯2 ［上］】作文に［ヤ●せろ！］と書かれた先生
サークル：アートファンザー図 ヒロイン♪
発売日：2020年07月14日
ジャンル：辱め, 成人向け, 男性向け, ●●, 少女, おっぱい, オナニー, めがね, 女教師, 学園もの, デモ・体験版あり, 羞恥, 旧作
＜ 0.はじめに… ＞※御安心下さい。お母さんに見つかっても「母さん！これ芸術だよ！！」と言逃れ出来る18禁セーフの表示絵ですね（ロゴ内容は叱られて下さい…）
＜ 1.赦すこと訴える気持ちの狭間で:4分11秒 ＞
―――残念ながら、【性教育お遊戯パート1】で処女を生徒たちに奪われちゃった「あんリ♪」ですの‥
けれど・・ 『このまま生徒たちの言いなりになりたくない！』
私は…謝罪文さえ頂ければ、反省した生徒たちを教育者として赦そう！
けれど‥同じ事はされないよう、手は打っておきたいのです。
いざと言う時、裁判で口裏を合わせるであろう生徒たちを「京制成功等罪」で訴えるには・・
「そうだわ！私をレ●プした事への謝罪文と、行った行為を作文に書かせる様仕向ければいいわ！」
――――これで寝れる！今夜の私！グッ！
「ピ――――ンポ――――ン♪」
「◯×救急便で――――す」
「あら！？」誰から？お届け物！？
印鑑を押し荷物を受け取った私‥
差出人は――――
「京くん！？」
それは、私を代わる代わる回し…した！●●●の中で、信用のおける生徒からの贈り物でした。
【性教育お遊戯パート1】※登場人物:「京」参照！
＜ 2.「作文の時間にします！」:8分38秒 ＞
キ―――ンコ―――ン♪ カ―――ンコ―――ンそうさい
翌日
文孝くんの号令 ※注:我がバーチャ学園では号令を廃止してません。
「キリ―――ツ！！気を付け！礼！着席！」
事件後の私は、まず生徒たちに後ろを向ける時はスマホに手をかけ
「何かあったら通報しますので！」と、警告してから授業に入ります。
そして今日、●●●たちに謝罪の気持ちを抱かせつつ、事件の真実を作文に書ける様仕向けたのです。
「絵―――――ですから、特に力関係の差が生じやすい●●●同士なら、
いじめた人を恨むより、過去に誰かをいじめからかい、いたずらっ子しちゃったとか！？
持込みに来た漫画家志望の子を40分罵しった挙句、名刺渡さず、帰りの電車で漫画家死亡させちゃった等、
胸肉に手を当て、自らの過ちに良――――く向き合った上で・・」
私は●●●生徒に「事件の題材書けよ！」的な圧を加えつつ・・
ギリシャ神話のメデューサの様な視線で加害生徒を見渡しながら・・
かつ！――――事件の傍観者だった女子生徒達には、次の様に言い含めました。
「おーーーんなの子であれば自身の得意分野や、苦しかった事、悲しかった事・・」
「イタズラされた女の子（教師）を見なかった事にしたり」
「楽しかった事・・●●●に囲まれた先生を眺めて悩ましかった事やうとましかった事
‘今見てるオススメな深夜アニメ’でも結構ですね♪ 皆で作文を書く時間にします。」
――――要するに、私の心の中は女子の作文重視して魔せんから！
私はこちらの意図を知られてる！と感じた照れもあって、生徒たちのスタンバった様子も確かめずに
『開始！』の合図を送った！
―――パン！（手を叩く！）「では始めてくだ―――――さ――――ん♪」
「枚数足りなくなったら受け取りに来てね♪あんリ先生待って魔すの、の・・・ちゅ♪」
無論、野次る生徒たちの台詞は後を絶ちません！
「ガヤ」の為に他の声優さんを雇う開発コストと尺、株価の動向を考えて割愛させて頂きます。
――――こうして――――
時間内に終わらない分は宿題とし、
その日の授業は終わりました。―――私は腹黒い先生でしょうか！？
否！―――私、被害先生ですよね！？
キ―――ンコ―――ン♪ カ―――ン♪コンドロイチングルコサミン
――――そして――――
明後日、帰りのホームルーム・・
運命の作文提出日を向かえる事となったのです！
＜ 3. スパークな作文提出日！:13分50秒 ＞
※注:「軍隊的だ！」と切り捨てる学校もありますが、我がバーチャ学園では号令を廃止してません。
――――私の合図とともに、当番の生徒が号令をかける。
「きり―――――ツ！キョ―――――ッケ！礼！着席！！」
「――――授業の終り、皆さんっと約束しました作文提出期限となりましたので、
後ろから前の人に作文を‘舐め回して’集めて下さいな♪」
「なぁ！めネ――ヨ（笑）」誰かの軽いツッコミ・・
私‥女の子教師あんリ♪（25歳以下）は、帰ってから作文に目を通すつもりで
生徒たちより先にクラスを出ました。そして・・廊下で・・少しだけ泣いた・・
――――早く平凡なクラスを取り戻したい‥――――こうして、学校での一日は終わったのです。
★
――――ガタン、ゴトン‥ガッタン‥ゴットン‥ガタン！コットン‥ドタキャン！嫌！ん♪
帰宅途中の私は、作文を書かせる事にしてから今日までを振り返り、妙な胸騒ぎを覚えていました。
ほぼ、クラス崩壊状態だから私は●●●生徒たちに回されてしまった・・
その問題クラスにしては、素直に作文提出までストーリー展開している一連のスムーズさが・・
嵐の前の静かちゃん的で気になってしまい‥妙だなぁ―――って‥
「考えたって仕方ない！」
帰宅後、ダビングしてあるTVを聞きながら歯磨き、そしてヌギヌギっと着替。
ユニットブラックバスでシャワーを浴びながら
『ん――――実家の広―――――い湯船入りたいわ♪』
と、毎回愚痴っちゃう私でした。
シャワー上がりに酎ハイを一缶開け、チビリチビ――り甘――――いお酒をお口に含みながら、性被害を受けた事――――
『許すんだ！赦すんだ！』
自分に言い聞かせながら飲む日々が続いています。
人は、恨んだり憎んだり会社であった嫌！ん♪なことを忘れるために飲むと多量な飲酒を続けますが、
いじめ、意地悪、からかいや嫌がらせされた過去の出来事を
「赦すんだ！」と言いきせながら飲めば、
いつか「赦し」の過程を経た後→初めて「忘れる」状態に成り得ゆのです。
相手を赦しながら飲めないなんて、神聖なお酒ちゃんへの冒涜です。
――――これを聞いてくれゆ●●達も、嫌！ん♪なこと‥ある程度赦せる持ち主、一年生になれれば、
又、学校や会社に行ける様になるからね♪
エチな事以外も―――先生と心のゆとり教育、一緒に学んで行こう！love♪
「―――そうだ！」つまみが足りないんだわ！
提出された彼らの謝罪文に目を通しながらなら――――許し難い相手うぃを、もっと赦せる力になる！
私は学習机に置きっぱだった作文の束を掴みます。
そして、コロコロかけたばかりの黒ジュータンの上へ、彼らの宿題を広げました。
「ティプシ――――ん！」=ほろ酔い気分な私は、草むらでもかき分ける様にして作文に目をやり、
もっとも気になる●●●の文体を眺め回し・・た、刹那――――
女の子教師重ねて言う（25歳以下よ♪）のブラウンがかった瞳に、動揺の旋律が走り抜けた！
「スパーーク？ 言エんモン！何よこれ！」
ここまで聞いて下さりありがちゅ――――ナウ♪
＜ 4. 自分エチ♪お・ま・け。:3分05秒 ＞
レ●プ――――それでも私、生徒達を愛してるんです♪
どんな時でも、何時までも人を怨んだままではいけないって…道徳科で教えてるんで…
続きは
【 性教イク♪お遊戯2 ［中］】性徒の作文を読むにつれ私・・
＜4.［され●●！］生徒の作文読んでくうち 私‥＞
※お待たせのエチシナリオシーン有り♪でお会いしましょうね♪
又ゆの・・ちゅ♪
あんリ♪先生でした。
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※ダウンロード版音声作品！
＜ 宿題内容物 ＞計:29分46秒
・本編 音声ファイル×3
・おまけ音声ファイル×1
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＜ 制作チーム ＞
・イラストシナリオン:アートファンザー図ヒロイン♪
・アドリブンレディー:あんリ♪［androije］
・書記 :［女学性］渚♪
・指南役 :R-みゆ禁
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＜ 使用前に御準備頂く物 ＞
・ZIP解凍出来るソフトをあらかじめご用意下さい。
・トイレットペーパーシングル
・MP4ファイルを再生出来る度量を持つ機器の所持
・女教師物に強い愛着を抱ける製作者との絆
※「しない・させない・犯させない！」＜あんリ♪先生とのお約束＞
想像力レ●プに留め、リアリティーの世界では女性を性被害から守る騎士の誓い十